Bonjour à tous,

Quelques devoirs à faire pour lundi, vous avez 4 jours pour les faire.

3 devoirs :

Devoir 1 – Compléments de 100

Joue à ce jeu en ligne :
https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/comp100.php

Prends une feuille avec des petits carrés et écris les réponses en même temps que tu joues.

Exemple :



Envoie-moi ton devoir sur What’sApp.

Devoir 2 : Cahier d’orthographe – Le temps passe

Lire et copier les mots de la page 13.



Envoie-moi ton devoir sur What’sApp.

Devoir 3 : Savoir-écrire – Phrases avec les mots du temps qui passe

Ecris 10 phrases avec à chaque fois un mot de l’exercice précédent.

Exemple :

Demain, je rangerai ma chambre.
Hier, j’ai mangé des pâtes à la sauce tomate.

Ecris ton devoir dans le document 6 dans le Bloc-note de classe en Français sur Teams.

Gagnant du concours : Un grand bravo à Marvin

Bonjour à tous,

Aujourd’hui, quelques petites choses à faire.

Devoir 1 : Savoir-écrire – Le confinement

Répondre aux questions qui se trouvent dans le document 5 dans le Bloc-notes de classe en Français.

Devoir 2 : Mathématiques – Calculs écrits – Additions

Faire la page F du dossier de travail en autonomie.

Tu peux t’aider de cet outils : https://micetf.fr/numop/

Challenge de Rayan : Jour du vote

Voici les photos de tout le monde. Je donne les résultats demain matin.
Merci de voter en privé pour une personne sur What’sApp.

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Documentaire – Confinement – Vidéos :

J’attends encore les vidéos d’Yris, Aicha, Jamal, Gil, Przemyslaw, Julia, Rayan.

Bonjour,
Aujourd’hui une série de devoirs.

Pour écouter les consignes :
https://www.dropbox.com/s/qgsnb37z4bqpghl/2804.m4a?dl=0

4 devoirs :

Devoir 1 : Grammaire – La phrase et le verbe

Regarde ces 3 vidéos :

1. https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/les-fonctions-du-nom-propre-du-groupe-nominal-ou-du-pronom/comprendre-le-role-du-verbe.html
2. https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/les-fonctions-du-nom-propre-du-groupe-nominal-ou-du-pronom/identifier-les-constituants-de-la-phrase.html
3. https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/les-verbes/identifier-un-verbe.html

Devoir 2 : Français – Cahier d’orthographe – Les mots de l’école

1. Lis les mots de la page 12.
2. Recopie-les proprement sur la ligne en dessous.
3. Entoure au crayon ordinaire ceux que tu ne comprends pas, nous en parlerons demain sur Teams.



Envoie-moi la photo de ton devoir sur What’sApp.

Devoir 3 : Grammaire – Savoir-écrire

Ecris 5 phrases inventées dans le document 4 qui se trouve dans le Bloc-notes de la classe en français. Attention, les phrases doivent être écrites sur le thème de l’école.

Par exemple :

– Dans la cour, je joue avec mes copains.
– En classe, nous travaillons le français et les mathématiques avec Ruby.

N’oublie pas les points et les majuscules.

Mets le verbe en rouge dans ton document.

Bonus : Si tu as tout fini, tu peux écrire 10 phrases au lieu de 5.



Pour mettre le verbe en rouge :

Sélectionner le verbe, puis cliquer sur le fluo comme sur la photo ci-dessous.

Devoir 4 : Mathématiques – Nombres et opérations

Prends ton dossier de travail papier et fais les pages C, D et E.



Envoie-moi une photo sur What’sApp quand tu as fini.

Devoir 1 : Documentaire – Vidéos

Envoie-moi 3 vidéos de moins de 30 secondes :

Vidéo 1 : Une vidéo de toi (seul en selfie ou filmé par tes parents) qui souris, assis, debout, qui fais coucou.
Le plan doit être fixe et bien éclairé. Filmé en plan américain.

Vidéo 2 : Une vidéo de toi (seul en selfie ou filmé par tes parents).
Le plan doit être fixe. Filmé en très gros plan.

Vidéo 3 : Une vidéo de ce que tu vois par la fenêtre de ton choix. Libre.



Tu peux me les envoyer sur What’sApp.
Attention à me les envoyer en privé pour ne pas ennuyer les autres.

– Nettoyez le capteur à l’arrière du téléphone
– Préférez les endroits très éclairés
– Ne pas filmer quelqu’un qui se trouve devant une fenêtre
– Gardez vos coudes le plus près possible de votre taille, cela limitera les tremblements car c’est moins fatigant que de tenir votre smartphone les bras tendus
– Attention à tenir votre smartphone de manière horizontale

Devoir 2 : Grammaire – Le nom et son genre

Regarde ces 3 vidéos :

1. https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/les-noms-propres-les-noms-communs.html
2. https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/les-noms/le-nom.html
3. https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/les-noms/le-genre-feminin-et-masculin.html

Devoir 3 : Grammaire – Tableau à compléter

Sur Teams, complète le devoir 3 dans le Bloc-notes de classe de français.
Complète le tableau en écrivant 10 noms féminins et 10 noms masculins au choix.

Attention à l’orthographe, pour écrire les mots sans faute, tu dois t’aider de :

– Google
– Lexibar si tu l’as
– La dictée vocale
– L’Eurêka
– Un dictionnaire
– Le clic-droit de ta souris (si ton mot est mal écrit, il y aura des vagues rouges en dessous)
– Tes parents

Rappel pour le challenge de Rayan :

Je n’ai reçu les créations que de Marvin, Reda et Aicha.
Ce serait vraiment chouette d’avoir un maximum de photos.

On votera mercredi.

Bonjour à tous,
Pour lundi, je vous demande de faire plusieurs choses.

4 devoirs :

Devoir 1 : Documentaire – Vidéos

Envoie-moi quelques petites vidéos libres de moins de 30 secondes.

Tu peux me les envoyer sur What’sApp.

Respecte ces consignes avant de filmer :

– Nettoyez le capteur à l’arrière du téléphone
– Préférez les endroits très éclairés
– Ne pas filmer quelqu’un qui se trouve devant une fenêtre
– Gardez vos coudes le plus près possible de votre taille, cela limitera les tremblements car c’est moins fatigant que de tenir votre smartphone les bras tendus
– Attention à tenir votre smartphone de manière horizontale

Devoir 2 : Savoir-écouter – Vidéo – Les influenceurs

Regarde cette vidéo d’Arte sur les influenceurs.

https://www.arte.tv/fr/videos/090322-000-A/dossier-les-influenceurs/

Devoir 3 : Musique – Every Noise At Once

Clique et amuse-toi sur le site bien connu de notre classe.

http://everynoise.com/

Devoir 4 : Mathématiques – Multiplications

Joue à ce jeu en ligne : http://www.takatamuser.com/7-8-ans/calculs-rapides-multiplications-niveau-2.html

Entraîne-toi à travailler les tables de 2, de 5 et de 10.

Envoie-moi une photo de toi qui joues sur What’sApp.



Attention, tu risques de devoir installer FlashPlayer sur ton ordinateur pour y jouer. Demande à tes parents de t’aider.

Challenge de Rayan : Concours – Personnage alimentaire

Idée de Rayan : Préparer quelque chose à manger en construisant un visage d’humain ou d’animal.



Envoie-moi la photo sur Whats’App

Bonjour à tous,

Aujourd’hui, deux choses à faire.

Devoir 1 : Lecture des textes écrits

Je vous demande de lire le texte qui se trouve sur Teams dans la bibliothèque en commun.
Vous pouvez utiliser le lecteur immersif, mais si vous le faites, je vous demanderai d’essayer de le relire seul après.

Devoir 2 : Documentaire – Savoir-lire

Je vais vous demander de lire votre partie de texte du devoir 3 en enregistrement audio avec votre téléphone.

Attention :
– Il faut être le plus clair possible.
– Relire plusieurs fois si nécessaire.
– Avoir le moins de bruit autour de vous.
– Poser votre téléphone sur une table et parler vers le micro.

Vous me l’enverrez ensuite sur What’sApp.

Devoir 3 : Documentaire – Savoir-écrire/parler

Répondre à ces questions sur une feuille (Teams pour les ordinateurs).

Que voulez-vous mettre dans le documentaire sur votre propre confinement ?
De quoi voulez-vous parler ?
Comment allons-nous nous organiser pour les vidéos ?
Qu’est-ce que vous voulez filmer dans votre maison ?
Quelles activités faites-vous à la maison ?

Bonjour à tous,
Aujourd’hui, après notre réunion vidéo, je vous demanderai de réaliser trois devoirs :

Devoir 1 : Vidéo de la Roseraie

Je vous demande de regarder la vidéo de la Roseraie. Voici le lien pour le faire :

https://www.dropbox.com/s/8kj0om9j4ivthqf/Roseraie%2010.mp4?dl=0

Devoir 2 : Se rappeler des étapes du tournage

Sur une feuille, écrire ou dessiner les différentes étapes du tournage.

Quelles sont les différentes étapes pour arriver à cette vidéo ?
Qu’avons-nous fait pour avoir ce résultat final ?
De quel matériel avons-nous eu besoin ?

Nous en parlerons ensemble aujourd’hui à 14h sur Teams.

Devoir 3 : Des questions à tes parents

Pose quelques questions à tes parents :

1. Comment ils se sentent depuis le début du confinement ?
2. Qu’est-ce que cela a changé dans leur vie ?
3. Comment organisent-ils les sorties en dehors de la maison, s’il y en a ?
4. Est-ce qu’ils travaillent encore ? Si oui, comment leur travail a-t-il changé depuis le confinement ?

Demande à tes parents s’ils ont des questions à me poser concernant l’école, la suite de l’année.

Sur une feuille, écrire les réponses de tes parents.

Nous en parlerons ensemble aujourd’hui à 14h sur Teams.

Bonjour à tous,

Aujourd’hui : devoir un peu spécial.

Je vais vous demander de télécharger une application qui nous permettra de nous voir tous ensemble. Vous devez la télécharger :

– Sur votre ordinateur
– Sur votre téléphone (celui sur lequel on s’appelle en vidéo)

Voici le lien pour le faire :
https://products.office.com/fr-be/microsoft-teams/download-app

Une fois installée, voici les identifiants pour tout le monde :

Yris	yris.azevedo@ecoleduparvis.onmicrosoft.com
Julia	julia.bujnarowska@ecoleduparvis.onmicrosoft.com
Przemyslaw	przemyslaw.cichanowicz@ecoleduparvis.onmicrosoft.com
Gil	gil.dacosta@ecoleduparvis.onmicrosoft.com
Tiago	tiago.fernandes@ecoleduparvis.onmicrosoft.com
Jeff	jeff.ipince@ecoleduparvis.onmicrosoft.com
Maria	maria.livramento@ecoleduparvis.onmicrosoft.com
Mohamed Reda	mohamedreda.omarat@ecoleduparvis.onmicrosoft.com
Lorenzo	lorenzo.restivo@ecoleduparvis.onmicrosoft.com
Marvin	marvin.rosseel@ecoleduparvis.onmicrosoft.com
Jamal	jamal.tamimi@ecoleduparvis.onmicrosoft.com
Ané Mari	aicha.trufeleanu@ecoleduparvis.onmicrosoft.com
Rayan	rayan.zaher@ecoleduparvis.onmicrosoft.com
Wiktoria	wiktoria.zdrojkowska@ecoleduparvis.onmicrosoft.com

Le mot de passe est le même pour tout le monde : Classeruby2019

Nous programmerons un premier test de l’application tous ensemble plus tard dans la journée.

Envoie-moi un message sur What’sApp lorsque c’est fait sur tous tes appareils.

Bonjour à tous,
Aujourd’hui, quelques devoirs à réaliser.

https://www.dropbox.com/s/6r3uhi2423szomc/0104.m4a?dl=0

4 devoirs :

Devoir 1 : Conjugaison – Être et avoir au présent de l’indicatif

Regarde ces 4 vidéos :

1. Canopé : https://www.youtube.com/watch?v=59YUjMNCKfI
2. Conjugaison du verbe être : https://www.youtube.com/watch?v=wOpy9xcT1_c
3. Conjugaison du verbe avoir : https://www.youtube.com/watch?v=YBVEGUW7Dik
4. Conjugaison du verbe aller : https://www.youtube.com/watch?v=QtO4nU7JaY8

Devoir 2 : Synthèse – Être, avoir, aller

Consigne :

Recopie sur une feuille les trois conjugaisons de ces 3 verbes.

Mets de la couleur, il faut que ça soit propre, c’est une feuille qui t’aidera à avoir une bonne orthographe.

Envoie-moi une photo de ta synthèse sur What’sApp.

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Devoir 3 : Classe Numérique – 5 exercices sur le verbe être et avoir

Connecte-toi et travaille ces 5 exercices.

Attention à Julia, Przemyslaw et Reda qui doivent encore réaliser leurs exercices.

Utilise ta synthèse papier pour t’aider.

Devoir 4 : Mathématiques – Nombres

Fais les pages A et B dans ton dossier de travail.



Envoie-moi tes réponses sur What’sApp.

Tu peux aussi te corriger au crayon vert grâce aux feuilles de correctifs que tu as reçus dans le dossier.