Bonjour à tous,

Plusieurs devoirs aujourd’hui.

Devoir 1 : Savoir-écrire – Qu’avez-vous retenu de la rencontre avec Pauline ?

Complète le document 11 sur Teams (Bloc-notes > Français)

Devoir 2 : Grammaire – Pronoms et verbes

Complète le document 12 sur Teams (Bloc-notes > Français)

Gil, Tiago, Jamal, Przemyslaw, Reda et Rayan vous devez faire ou terminer le devoir !

Devoir 3 : La musique électronique et les plantes

Regarder à nouveau ces trois vidéos :

Vidéo 1 :
https://www.youtube.com/watch?v=IsGkaudCNPs

Vidéo 2 :
https://www.youtube.com/watch?v=cr8k8JiEoYc

Vidéo 3 :
https://www.1jour1actu.com/info-animee/cest-quoi-la-musique-electro

Devoir 4 : Incredibox

Rejoue à ce jeu sur ton ordinateur (ça ne fonctionne pas avec le téléphone).

https://www.incredibox.com/

Bonjour à tous,

Merci pour l’appel avec Astrid, la chirurgienne cardiaque pédiatrique, c’était très chouette.

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Pour aujourd’hui, un devoir.

Devoir : Savoir-écouter – Ma vallée, Claude Ponti

Je vous demande de regarder attentivement ce livre audio illustré :
https://vimeo.com/399169376

Attention, demain des questions seront posées par Véronique !

Bonne journée !

Bonjour à tous,
Pour lundi, plusieurs choses à faire :

Devoir 1 : Savoir-lire – Questions à poser à Astrid, la chirurgienne

Relire les questions et les cartes mentales.

Attention :
Ce sont vos idées, je n’ai jamais dit que c’était correct, nous lui demanderons afin de vérifier ce qu’on connaît et savoir si vous vous trompez.

Vos questions :

Yris : 

Qu’est-ce qu’il se passe si nous naissons avec la moitié du coeur ?
Est-ce que c’est plus difficile d’opérer un enfant qu’un adulte ?
Pendant l’opération, combien êtes-vous ?

Jamal :

Est-ce que c’est vrai que l’endroit où nous avons le plus de veines est le cou ?
Qu’est-ce qu’il se passe si le coeur s’arrête ?
Quand le coeur est ouvert, comment est-ce qu’on le redémarre/réanime ?

Jeff :

Combien de litres de sang avons-nous dans le corps ?

Reda : 

De quelle matière est fait le coeur ?
De quelle matière sont faits les ongles ?
Quelle est l’endroit le plus propre du corps ?
Que fait-elle avec les patients qui ont le Corona ?
Est-ce que le Corona peut toucher le coeur ? 
Pendant l’opération et de manière générale ?
Est-ce que nos organes bougent si on bouge fort ?

Maria :

Combien de temps dure l’anesthésie ?

Aicha :

Depuis combien de temps est-elle chirurgienne ?
Combien d’années d’études pour pouvoir faire ce travail ?

Gil :

Quelle est la quantité d’électricité qu’utilise un électrocardiogramme ?
Est-ce qu’on peut l’utiliser sans avoir de problème au coeur ? Si on l’utilise sur une personne « vivante », est-ce qu’elle peut avoir des problèmes ?

Rayan :

Est-ce qu’on meurt si on a plus de sang ?

Devoir 2 : Savoir-écouter – Coeur et vaisseaux

Regarde cette vidéo une ou deux fois :
https://www.reseau-canope.fr/corpus/video/coeur-et-vaisseaux-50.html

Devoir 3 : Vocabulaire – Passé, présent, futur

Dans Teams, Bloc-notes de classe en Français, complète le document 9.

Devoir 4 : Jeu – Memory – Coronavirus

Joue à ce jeu en ligne :
https://www.logicieleducatif.fr/eveil/enseignement-moral-civique/memory-coronavirus.php

Rebonjour à tous,
Voici les devoirs pour aujourd’hui.

3 devoirs :

Devoir 1 : Mathématiques – Soustraction et monnaie

Joue à ce jeu, choisis le niveau 1 et joue au niveau 2 si c’est trop facile pour toi :
https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/eurobillets.php

Envoie-moi tes résultats sur What’sApp.

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Devoir 2 : Savoir-lire – Vocabulaire des émotions

1. Relis ce tableau :

2. Relis les phrases écrites ensemble pendant l’appel sur Teams.

Pour trouver le document :
Général > Bloc-notes de classe > Bibliothèque de contenu > Mise en commun > Phrases en lien avec les émotions



Pour ceux qui n’ont pas Teams :

Clique pour avoir le texte en grand.

Devoir 3 : Savoir-écouter – Documentaire – Quand baleines et tortues nous montrent le chemin

Regarde ce documentaire avec ta famille :

https://www.arte.tv/fr/videos/080093-000-A/quand-baleines-et-tortues-nous-montrent-le-chemin/

Bonne journée !

Bonjour à tous,
Voici les devoirs à faire aujourd’hui.

Devoir 1 : Le verbe – 5 exercices

Refaire les 5 exercices faits ensemble :
https://www.clicmaclasse.fr/activites/etude-langue/verbe/verbe_ex01.html

Pour faire les exercices suivants, il faut cliquer sur la flèche.

Devoir 2 – Grammaire – Le verbe

Prendre votre farde de travail, page 28 et faire les exercices de la page.

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Attention, barrer cette partie de la consigne, comme sur la photo !

Envoie-moi ton devoir sur What’sApp.

Rebonjour,

https://www.dropbox.com/s/c7aof7y0zn9gqic/0805.m4a?dl=0

Quelques devoirs pour ce week-end.

Devoir 1 : Savoir-lire – Reconstituer une phrase

Compléter l’exercice dans le document 8 dans Bloc-notes de classe en Français.

Devoir 2 : Zinneke virtuelle

Rayan et Reda, j’attends vos vidéos pour les envoyer aux autres.

Plusieurs choses à faire ce week-end :

– Des vidéos de vous (clapping)
ou
– Des dessins de loups, d’arbres, de flammes (incendies)
Attention, mettez pleins de couleurs et faites des grands formats !
ou
– Des audios de vous (chanson comme Nacera a fait)

Et tout ce que vous voulez en lien avec la Zinneke.

Envoyez-moi vos fichiers sur WhatsApp.

Paroles – Promenons-nous

Rebonjour,
Merci à tous pour la première rencontre virtuelle avec Bérangère, c’était génial.

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Pour aujourd’hui, un seul devoir.

Devoir : Conjugaison – Trouver les verbes à l’infinitif

Joue à ce jeu : https://www.logicieleducatif.fr/francais/conjugaison_grammaire/infinitif.php

Attention, le son é s’écrit toujours -ER dans un verbe à l’infinitif.

Par exemple :

je joue – jouer
tu rigoles – rigoler
il danse – danser
nous portons – porter
vous criez – crier
ils déplacent – déplacer

Pour trouver le verbe à l’infinitif, je rajoute :

j’« ai envie de » jouer
tu « as envie de » rigoler
il « a envie de » danser
nous « avons envie de » porter
vous « avez envie de » crier
ils « ont envie de » déplacer

Pour le jeu, il faut cliquer sur phrases simples et faire les exercices.
Attention, ce n’est pas facile.

Rebonjour à tous,

https://www.dropbox.com/s/39r32a9pwjznn4c/0605.m4a?dl=0

Voici donc la carte mentale de notre réunion de ce matin ainsi que les questions en préparation pour la rencontre de demain.

Clique pour avoir la carte en grand.

Devoir 1 : Savoir-lire – Préparation à la rencontre avec Bérangère McNeese

Et voici les questions que vous vous posez :

Maria :

Depuis combien de temps fait-elle ce travail ?
À quel âge a-t-elle commencé ?
Combien de prises avant d’avoir une scène finie ?

Aicha :

Combien de temps est-ce que ça met de faire un film ?
Qu’est-ce qu’on arrive à tourner en une journée ?

Yris : 

Est-ce c’est dur comme travail ?
Combien de personnes travaillent en tout dans une équipe de tournage ?

Rayan : 

Dans quels films a-t-elle joué ?

Jamal :

Est-ce qu’elle a travaillé pour des grandes marques ?
Comment a-t-elle réussi à faire ça ?
Comment se passe le doublage ?

Marvin :

Comment se passent les pauses dans une journée ou dans un film entier ?

Devoir 2 : Activité artistique – Fabriquer son folioscope

Fabrique ton folioscope.

Envoie-moi la photo sur What’sApp.

Voici le lien pour t’aider :
https://fr.wikihow.com/fabriquer-un-folioscope

Voici une vidéo pour le tutoriel :
https://www.youtube.com/watch?v=-cZ7xQKI_oM

Et en bonus, juste pour le plaisir :
https://www.youtube.com/watch?v=g6d7sPpQI48

Bonjour à tous,
Voici les devoirs à faire pour aujourd’hui.

3 devoirs :

Devoir 1 : Grandeurs – L’heure – De l’heure aux minutes

Regarde ces deux vidéos :

Vidéo 1 : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/grandeurs-et-mesures/mesures-de-durees/de-lheure-aux-minutes-12.html

Vidéo 2 : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/grandeurs-et-mesures/mesures-de-durees/de-lheure-aux-minutes-22.html

Devoir 2 : Grandeurs – L’heure – Heures piles du matin et de l’après-midi

Entraîne-toi à jouer à ces trois séries d’exercices.

Exercices 1 : https://www.micetf.fr/LectureHeure/?v=activite1

Exercices 2 : https://www.micetf.fr/LectureHeure/?v=activite2

Exercices 3 : https://www.micetf.fr/LectureHeure/?v=activite3

Aide-toi de ton horloge papier.

Devoir 3 : Lecture – Qui est-ce ?

Joue à ce jeu en ligne : https://www.logicieleducatif.fr/francais/lecture/qui-est-ce-metiers.php



Note le nom des métiers dont on parle dans le jeu dans le document du jour sur Teams.

Exemple :

1. Policier
2. Docteur

Aide-toi de Google pour l’orthographe, comme expliqué dans la réunion.